Поделки на тему красная книга
Светлана Беззубова Красная книга своими руками. Мы в своей группе ведём большую работу по ознакомлению детей с природой и её охраной. Изучая природу своего края мы решили оформить несколько альбомов.
Весна, подснежники и Красная книга
Разделы: Начальная школа. Ключевые слова: Красная книга. ЦЕЛЬ: Формировать представление о значении Красной книги и необходимости её создания; познакомить с Красной книгой России и региональной Красной книгой; развивать умение получать сведения о некоторых растениях и животных, внесенных в Красную книгу; формировать знания о мерах по сохранению и увеличению численности этих животных и растений вызвать устойчивый и познавательный интерес учащихся к редким и исчезающим видам растений Оренбургской области. Предметные объем освоения и уровень владения компетенциями : научатся:. Вид проекта: информационный поисковый мини-проект предполагает сбор и анализ информации, подготовку и защиту выступления.
Подведены итоги республиканского конкурса детских поделок «Я и Красная книга». Государственным комитетом Республики Татарстан по биологическим ресурсам в целях формирования экологического сознания у подрастающего поколения, развития заинтересованности сохранения редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных республики был объявлен «Я и Красная книга». Воспитанники детских садов и учащиеся школ нашего города и района активно отозвались на предложение принять участие в конкурсе.
В теплый весенний день в садике д. Иргизлы Бурзянского района прошел экологический урок «Страницы Красной книги». К ребятишкам в гости пришли самые настоящие Красные книги Республики Башкортостан и России. Ребятишки искренне удивились, когда узнали, что некоторые виды животных, растений исчезли с лица Земли. Вместе с сотрудником заповедника они смотрели красочные иллюстрации исчезнувших, находящихся на грани вымирания животных и животных и растений из Красной книги Республики Башкортостан. Дети пытались самостоятельно разбираться в причинах исчезновения видов и узнали, почему это происходит.